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Business Intelligence é tema de pesquisa concluída no MPES

O Mestrado Profissional em Engenharia de Software recebeu a pesquisa “Business Intelligence para melhorias dos investimentos públicos destinados aos estudantes do IFPE”do aluno Wilmar Ferreira da Silva Júnior, que teve orientação de Francisco Ícaro do Nascimento Ribeiro (CESAR School) e co-orientação de Guilherme Barros Corrêa de Amorim, na banca composta pelo avaliador interno Erico Souza Texeira (CESAR School) e avaliadora externa Maria Carolina Torres da Silva (IFPE Campus Palmares).

Resumo: Os avanços tecnológicos possibilitam o uso de métodos e sistemas para coletar, processar, armazenar e analisar dados e, assim, transformá-los em informações importantes. Nessa lógica, o objetivo desta dissertação foi propor um ambiente de Business Intelligence (BI) que permita transparência, monitoramento e aprimoramento dos investimentos públicos para alunos do Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Pernambuco (IFPE). Para atingir esse objetivo, optamos pela abordagem quali-quantitativa, utilizando dados secundários extraídos do sistema de controle de registros acadêmicos utilizado pela instituição e arquivos em nuvem utilizados pelos gestores. As principais realizações incluem o início da implementação de um ambiente de BI para auxiliar na gestão e monitoramento dos investimentos públicos do IFPE, com o Campus Ipojuca como o local do experimento, bem como melhorias na tomada de decisões relativas à alocação de orçamento estudantil. Inserir informações totalmente conectadas, axiomáticas e de fáceis leituras atualizadas diariamente. Tais ações permitirão uma maior aproximação e participação da comunidade acadêmica estudantil e da população interessada nos dados desta Instituição Federal, pois, esse conhecimento permitirá uma transparência mais eficiente e controle abrangente no orçamento estudantil no âmbito do IFPE.

Palavras-chave: Business Intelligence; API; Investimentos Públicos; Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Pernambuco; Orçamento estudantil e Tomada de Decisão.

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