Alunos do ETE Cícero Dias – Nave Recife na final da Olimpíada Nacional de Aplicativos

Das 11 equipes classificadas para a grande final da 5ª Olimpíada Nacional da Aplicativos (ONDA), seis são de Escolas Técnicas Estaduais (ETE’s) de Pernambuco. E uma delas é a ETE Cícero Dias – NAVE Recife, primeiro Núcleo Avançado em Educação criado em uma parceria do Oi Futuro com o CESAR. A competição visa estimular o desenvolvimento de tecnologias, ideias e soluções com potencial de transformação social e ambiental, bem como fomentar, no ambiente escolar, a reflexão e o debate sobre os principais problemas relacionados ao tema desta edição: Fome Zero e Agricultura Sustentável.

Para chegar à última fase da Olimpíada, os estudantes precisaram desenvolver um aplicativo funcional onde foram avaliados os recursos necessários para a aplicação da solução desenvolvida. Foram avaliados o quanto o projeto atende a parâmetros de usabilidade, acessibilidade, facilidade de compartilhamento, alteração e execução. Os alunos da NAVE Recife criaram o aplicativo TechX, cujo objetivo é auxiliar as famílias desfavorecidas, por meio de um cadastro no app.

O TechX permite aos usuários também acompanhar uma família e auxiliá-la em suas necessidades, além de promover a prática de atividades sustentáveis. A ansiedade agora é pelo resultado final, previsto para o dia 18 de outubro. Veja AQUI outros apps desenvolvidos pelas ETE’s de Pernambuco.

INTEGRAL
A ETE Cícero Dias – NAVE Recife segue a modalidade de horário integral e o currículo é integrado: um mix de educação tradicional e profissionalizante. No primeiro ano do ensino médio, os alunos optam pela formação em programação de jogos digitais ou multimídia/artes para jogos digitais e, ao final de três anos, os alunos recebem o diploma do ensino médio e técnico. Os cursos técnicos utilizam metodologias como aprendizado baseado em problemas, gamificação, colaboração de times, técnicas de pesquisa, instrução em forma de seminários e peer tutoring. Ambos trabalham competências de jogos digitais, simuladores, emuladores e jogos multimídia.

Para atender este modelo, o CESAR, que atua como parceiro estratégico desde a implementação do programa, desenvolveu a formação técnica com o propósito de instruir o educando do Ensino Médio no desenvolvimento de jogos e artefatos digitais, desde a concepção a sua efetiva implementação e uso em contextos diversificados, habilitando o mesmo para uma participação integral em projetos tecnológicos e facilitando seu posicionamento profissional em uma sociedade crescentemente potencializada pelos artefatos e ambientes computacionais.

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