CURSO PRESENCIAL
Robótica Para Crianças e Adolescentes
De forma lúdica e instigante, os estudantes desenvolvem habilidades de programação por meio da construção de projetos interativos. Curso inclusivo também para jovens neurodivergentes.

O CURSO E O SEU
contexto mercadológico
A participação de crianças e adolescentes em atividades extracurriculares voltadas para a criatividade, tecnologia e desenvolvimento de habilidades socioemocionais, conhecidas como soft skills, é cada vez mais reconhecida como fundamental para o seu desenvolvimento integral.
Essas atividades não apenas complementam o aprendizado escolar, mas também promovem competências que são essenciais para o sucesso no mundo contemporâneo. É nesse contexto que a CESAR School lança o curso de extensão Robótica Para Crianças e Adolescentes, voltado para estudantes de 10 a 17 anos, com abordagem para neurodivergentes, promovendo mais inclusão no ecossistema do Porto Digital e na área de tecnologia. O propósito do curso é capacitar crianças e adolescentes com princípios de robótica, proporcionando-lhes as ferramentas necessárias para desenvolver habilidades em tecnologia com programação básica.
No curso, habilidades de programação são desenvolvidas por meio da construção de projetos interativos com LEDs e sensores. Tudo isso de forma lúdica e instigante, presencialmente, no coração do Porto Digital!
Presencial
8 semanas
48 h
Semanal*
* Segundas e quartas (14h30 às 17h30). Início em 01/09.
Acesse o cronograma de aulas e investimento do curso

Para quem esse curso é ideal?
As vagas são para jovens de 10 a 17 anos, incluindo estudantes considerados neurodivergentes, ou seja, que possuem laudos de Transtorno do Espectro Autista (TEA), Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), Síndrome de Tourette, Síndrome de Down, Dislexia, Esquizofrenia, entre outros.
É o curso ideal para jovens que desejem estimular habilidades tecnológicas, criativas e inovadoras em um espaço colaborativo, adaptado e de respeito às diferenças!

O que os jovens estudantes irão aprender?
Através de uma abordagem inclusiva e personalizada, os jovens vão aprender a acender uma luz de LED com o uso de Arduíno, uma série de microcomputadores de placa única com componentes integrados.
O curso introduz conceitos básicos de eletrônica e programação por meio da construção de projetos interativos com LEDs e sensores. Os alunos aprendem de forma lúdica a montar circuitos elétricos simples, programar microcontroladores e criar dispositivos criativos e funcionais, estimulando o pensamento lógico e a inovação.
Habilidade crucial no século XXI, sendo valorizada tanto no ambiente escolar quanto no mercado de trabalho. Atividades extracurriculares que incentivam a exploração criativa estimulam o pensamento crítico, a resolução de problemas e a inovação.
Esta desempenha um papel central na sociedade atual, e preparar crianças e adolescentes para navegar nesse ambiente é vital. Atividades extracurriculares relacionadas à programação, robótica, design digital e outras áreas tecnológicas ajudam a desenvolver habilidades técnicas e aumentam o letramento digital.
Além das competências criativas e tecnológicas, habilidades como comunicação, trabalho em equipe, empatia, resiliência e liderança são cada vez mais demandadas. Ao participar de atividades que exigem interação social e cooperação, as crianças e adolescentes aprendem a trabalhar em equipe, a lidar com conflitos, a gerenciar emoções e a liderar projetos, habilidades que são essenciais tanto para o sucesso acadêmico quanto para o desenvolvimento pessoal.
Professor e Coordenador

Erick Simões
Doutorando em Engenharia de Software na CESAR School, Professor Titular da disciplina de Introdução à Computação para o curso de Bacharelado em Ciência da Computação da CESAR School. Programador, bacharel em Sistemas de Informação e dedicado às áreas de desenvolvimento de software e educação, possui em seu portfólio diversos projetos inovadores com Arduíno.