Engenharia de Software

Artigo de professora da CESAR School publicado no renomado Journal of Systems and Software

O Journal of Systems and Software, um dos mais importantes e reconhecidos do mundo em engenharia de software, publicou artigo da professora Carol Melo, da graduação em Ciência da Computação da CESAR School. A publicação tem classificação Qualis A2, onde estão contemplados periódicos de excelência internacional, o que eleva o feito. O trabalho teve colaboração …

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Projeto desenvolvido no MPES é apresentado no congresso WCCI, na Itália

A CESAR School marcou presença no WCCI 2022, maior congresso de inteligência computacional do mundo, promovido pelo IEEE e realizado na cidade de Pádua, na Itália, de 18 a 23 de julho. Victor Eduardo de Sousa, aluno do Mestrado Profissional em Engenharia de Software (MPES), levou ao evento a apresentação do projeto HEAR (Helping Everyone …

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Projetos de alunos do Doutorado em Engenharia de Software aprovados em conferência na Espanha

Cinco estudantes do Doutorado Profissional em Engenharia de Software (DPES) da CESAR School tiveram artigos aceitos no Simpósio Doutoral da 17ª Conferência Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação (Cisti). O evento será realizado de 22 a 25 de junho na Universidade Politécnica de Madrid (UPM), na capital da Espanha, e visa apresentar e a …

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A defesa de dissertação de número 300 no Mestrado Profissional em Engenharia de Software

Quando Luiz Henrique Ferreira Dutra encerrar a apresentação dos seus estudos sobre data warehouse nesta quinta-feira, na sala 3 do prédio no Cais do Apolo, ele se tornará o 300º (lê-se tricentésimo) mestre em Engenharia de Software formado pela CESAR School. Orientada pela professora Ana Carolina Salgado, a dissertação será defendida a partir das 16h, …

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CESAR School firma convênio de cooperação com o IDP, em Brasília

A CESAR School firmou convênio de cooperação com o Instituto Brasileiro de Ensino, Desenvolvimento e Pesquisa (IDP), sediado em Brasília, para promover intercâmbio acadêmico e estreitar relações entre os ecossistemas tecnológicos. Centro de excelência criado há 20 anos e bastante solidificado na área jurídica, o IDP inaugurou neste semestre os cursos de graduação em Ciência …

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Do projeto social Na Rede ao Doutorado em Engenharia de Software da CESAR School

Sabe aquele empurrãozinho que a vida dá, despretensiosamente, que pode mudar tudo? Foi isso que um recifense, então morador do bairro de Peixinhos, em Olinda, recebeu do projeto social Na Rede, em 2006. Começava ali uma trajetória que está, hoje, no Doutorado Profissional em Engenharia de Software da CESAR School. “Era Silvio Meira falar do …

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Dissertação do MPES presente no livro que trata dos desafios da mineração urbana no país

A dissertação desenvolvida por João Coelho Garcias Neto no Mestrado Profissional em Engenharia de Software (MPES) da CESAR School compõe uma importante publicação recém-lançada sobre mineração urbana. Feito com a orientação de Rodrigo Pessoa Medeiros, professor do MPES, e a colaboração de Lúcia Helena Xavier, bióloga pela UFRJ, o projeto trata de sistemas informatizados para …

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Pesquisas desenvolvidas na CESAR School ganham destaque em revistas nacionais

Dois projetos de pesquisa desenvolvidos na CESAR School ganharam destaque em duas importantes revistas eletrônicas nacionais. O professor do Mestrado Profissional em Engenharia de Software (MPES) Rodrigo Pessoa Medeiros teve o trabalho sobre dataviz (visualização de dados) divulgado na Infodesign, em edição especial sobre a visualização de dados do ponto de vista do design da …

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Projeto desenvolvido na CESAR School é apresentado ao Exército em Brasília

Um estudo que virou dissertação de mestrado. Que ganhou as páginas de um livro. Que vai virar tese de doutorado. E que agora percorre instituições pelo país para disseminar as aplicações. Análise sobre métricas nos contratos de fábricas de software no âmbito da administração pública federal, projeto desenvolvido na CESAR School por Washington Almeida, com …

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Projeto feito na School sobre o impacto da pandemia na educação é aprovado na LACLO

A pandemia afetou o desempenho de estudantes no Brasil e no mundo em função da necessidade da adoção de medidas restritivas e do consequente modelo remoto de ensino. O impacto não é linear e oscila de acordo com inúmeras variantes, como nível escolar, classe social, estrutura da instituição e até de disciplinas. O tema é …

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