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Parceria da CESAR School promove formação técnica para estudantes e educadores

Criada para suprir a demanda por conhecimento e mão de obra no mercado de Tecnologia da Informação em Pernambuco, a parceria entre a CESAR School e a Secretaria Estadual de Educação coleciona feitos expressivos ao longo de dois anos. Até o fim do ano passado, mais de 300 alunos foram impactados em mais de 1,2 mil horas de curso e mais de 45 atividades na Escola de Referência em Ensino Médio Porto Digital. Do total, 126 se formaram, com 95,9% de aproveitamento dos estudantes acima da média.

Para além de números, muitos sonhos e conquistas. Um dos projetos desenvolvidos por alunas da EREM Porto Digital chegou à final regional do Technovation Challenge, premiação que convida times de jovens garotas ao redor do mundo para resolver problemas globais através da tecnologia. Elas criaram o Twogether, cujo objetivo é ser um facilitador de compartilhamento de informações gestacionais e funcionalidades sincronizadas entre a gestante e o parceiro ou a parceira. Muitos dos formados no ensino médico técnico no EREM Porto Digital conseguiram vagas em universidades federais e na UPE. Um dos concluintes também foi contratado por uma grande empresa do Porto Digital.

A parceria compreendeu as habilidades e competências necessárias ao contexto do mercado, levando à implementação de um curso técnico em Desenvolvimento de Sistemas com ênfase em Novas Tecnologias e, consequentemente, à transformação para Escola Técnica Estadual Porto Digital. A equipe multidisciplinar da CESAR School foi responsável pela elaboração de uma matriz curricular de preparação dos estudantes para atender demandas das organizações e também voltadas ao empreendedorismo. Também foram aprimoradas competências socioemocionais, como colaboração, liderança, criatividade e pensamento crítico, essenciais para lidar com os desafios futuros.

MENTORIA
Após os três anos necessários para formar os primeiros alunos, o projeto tem continuidade com a equipe de professores da CESAR School numa posição de mentoria para outros docentes do estado. A proposta foi levada a outras escolas estaduais, e já implementada na Escola Técnica Estadual Ginásio Pernambucano. O processo, assim, transformou-se em política pública de fato, com o compartilhamento das práticas da CESAR School relacionadas a Inovação em Educação.

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